Pensando nas relações docentes, o  que significa tornar-se professor no contexto universitário, tratando das questões centrais da docência, do conceito e da configuração da aprendizagem docente, a Direção do Centro e  o Apoio Pedagógico organizaram um momento para trocas de experiências entre os docentes do Centro. O evento terá característica de uma troca descontraída para vivências e será orientado pela professora  Dóris Pires Bolzan, do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas: Educação Básica e Superior (GPFOPE).

Outros momentos como esse estão previstos e incluem temas como inovação, práticas acadêmicas,  desenvolvimento de potencial humano, entre outros.