A Coordenadoria de Ações Educacionais (CAEd) através da Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-raciais e Indígenas apresenta a iniciativa Alfabeto PLAc desenvolvido pela Monitoria de Português Língua de Acolhimento cujo objetivo é proporcionar um espaço de divulgação da temática da imigração e do refúgio para a comunidade em geral. Acompanhe semanalmente as postagens nas redes sociais da CAEd.
Descrição de Imagens: acima e na esquerda a logo do projeto ‘Tecendo Redes de Conhecimento’, na direita em caps lock ‘Fique por dentro! ’. Logo após, também na esquerda ‘Monitoria de Português Língua de Acolhimento’. Abaixo. Centralizado, o título “Alfabeto PLAc”. Em seguida, “É dos diversos contextos de imigração e refúgio que nasce o conceito de Português Língua de Acolhimento (PLAc), um novo entendimento de ensino e aprendizagem, uma experiência de vida, uma acolhida pela língua. Com o objetivo de socializar a temática, a Monitoria de Português Língua de Acolhimento (Subdivisão de Ações Afirmativas Sociais, Étnico-raciais e Indígenas – CAEd/UFSM) apresenta o ALFABETO PLAc. Seguindo a ordem alfabética, vamos compartilhar palavras que estejam relacionadas a esta temática e que possibilitem conhecer e refletir sobre imigração e refúgio no Brasil. Acompanhe nossas publicações, conheça um pouco mais sobre esse assunto e veja como você também faz parte do acolhimento! ”. Após o texto, uma seta em laranja apontando para a direita. Na parte inferior centralizadas, as logos da UFSM, CAED-PROGRAD e a escrita “SUBDIVISÃO DE AÇÕES AFIRMATIVAS SOCIAIS, ÉTNICO-RACIAIS E INDÍGENAS”. O fundo da imagem é branco com uma borda laranja com arabescos em tons de marrom bem claro.
