Projeto desenvolvido no Campus de Santa Maria.

Livros que Livram tem como objeto o direito à remição da pena. A remição pela leitura é um direito da população carcerária previsto desde 2011, quando se atualizou a Lei 7.210/84 (Lei de Execução Penal) permitindo que não só o trabalho, mas também o estudo pudesse, mediante comprovação, abreviar o tempo de pena. Para a obtenção do benefício, o(a) apenado(a) deverá resenhar a obra lida que será corrigida por equipe responsável, sob orientação de instituição designada para isso. O objetivo da proposta é, portanto, promover a remição pela leitura nas unidades prisionais de Santa Maria, fundada em metodologia participativa e pesquisa-ação, por meio de oficinas de leitura e grupos de correção de resenha. Seu período de execução será de maio/2022 até maio de 2023. A expectativa é que, neste período sejam lidas e resenhadas 20 obras, impactando a realidade de 20 pessoas presas por mês. Trata-se de projeto que derivou do Projeto de Extensão 23081.012302/2019-91, intitulado Cidade Desencarcerada, executado durante o ano de 2019, mas precisou ser interrompido diante da suspensão das atividades presenciais decorrente da Pandemia Covid-19. Naquele ano, formaram-se 4 grupos, constituídos por professoras e alunas que selecionavam obras de literatura para ser apresentada e lida em oficinas de leitura e escrita na PESM – Penitenciária Estadual de Santa Maria e no PRSM – Presídio Regional de Santa Maria. A atividade deu-se em parceria com o Poder Judiciário (Direção do Foro, por intermédio do Juiz Leandro Sassi), com a SUSEPE e as referidas unidades prisionais. Retomada as atividades presenciais e redimensionado o projeto, estamos repropondo-o, valendo-nos da perspectiva do Direito & Literatura, com suporte na Lei n 12.433/2011, na Resolução CNJ 44/2013 e, mais recentemente, a na Resolução CNJ n. 391, de 10/05/2021. O projeto, nestes termos, fomenta o exercício do direito à remição pela leitura, mas também instrumentaliza apenados e apenadas com acesso à literatura, nos termos desenvolvidos por Antônio Cândido de que todos temos direito à literatura.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=70502

Projeto desenvolvido no Campus Santa Maria.

O presente proposta parte da afirmação de Bonin (1998, p. 58) de que “o ser humano é também um animal, mas um animal que difere dos outros por ser cultural”. Com este princípio, entendemos que o desenvolvimento humano é resultado da interação entre o individual e o cultural, portanto, neste contexto o adolescente em conflito com a lei, deve ser compreendido como um indivíduo histórico-social que, segundo o mesmo autor, “é também um ser biológico, se constitui através da rede de inter-relações sociais. (BONIN, 1998, p. 59). Nesse sentido, a problemática do adolescente autor de ato infracional deve ser situada no contexto histórico-social no qual se desenvolve para ser compreendida. Esses jovens muitas vezes enfrentam situações de vulnerabilidade social e violência, o que resulta na invisibilidade social desses jovens e envolvimento com o crime. Portanto a oficina: Leitura, ação: Dramatização parte da compreensão de que o ato de Ler é antes de tudo um ato social ,haja vista que todo texto só se completa na interação com o leitor. Propomos, com esta oficina, repensar a prática da leitura no ambiente do Centro de Atendimento Socioeducativo de Santa Maria/RS, cujo o sentido é perceber sua contribuição para a formação de leitores críticos, fomentando por meio das oficinas, a formação pelo gosto literário utilizando-nos da leitura dramatizada como técnica de ensino, por acreditarmos que a leitura dramatizada pode despertar maior interesse nos jovens, por seu caráter dinâmico e de aproximação entre leitor e texto, uma vez que é o leitor quem dá voz e “verdade” ao texto, apostamos na formação de leitores críticos, capazes de ler com profundidade, relacionando o texto ao seu contexto e à realidade.

Saiba mais em:https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=62189

Projeto desenvolvido no Campus de Santa Maria.

Práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) são recursos terapêuticos, de caráter multiprofissional, que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de doença e promoção da saúde. As PICS representam novas possibilidades de oferta de cuidado, partindo-se do pressuposto de olhar para as necessidades individuais de cada usuário. No Brasil, foram reconhecidas em 2006, com aumento na oferta pelo Sistema Único de Saúde (SUS) em 2017 e, novamente, em 2018. Atualmente, totalizam 29 práticas reconhecidas e fomentadas em nosso país. Sobre esta perspectiva, o projeto de extensão tem por objetivo geral aplicar PICS na comunidade santameriense e região, bem como em estudantes e servidores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Dentre os objetivos específicos, estão: proporcionar a comunidade atendida o (re)conhecimento e os benefícios das PICS no cuidado a sua saúde; atendimento aos munícipes de Santa Maria e região, bem como a estudantes, servidores e usuários do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) e da UFSM; divulgar o Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (LAPICS); estimular a participação no ensino, pesquisa e extensão dos estudantes de graduação, pós-graduação e de residência, quanto as PICS; possibilitar visitas de caráter educativo no LAPICS e realizar estudos avaliativos referentes às PICS aplicadas no LAPICS

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=61424

Projeto desenvolvido no Campus Cachoeira do Sul.

Este projeto tem como proposta e objetivo geral promover palestras sobre instalações elétricas residências e o uso eficiente da energia elétrica, com o tema: Campanhas de Educação: Instalações Elétricas e Uso Eficiente da Energia Elétrica. Esse projeto percorrerá as escolas, centros comunitários ou eventos locais. Tem como objetivo explanar e ensinar a população sobre a forma adequada de instalações elétricas residências, bem como informar e incentivar o uso racional e eficiente da energia elétrica. Este projeto tem como objetivo demonstrar a forma correta de realizar uma instalação elétrica, a fim de evitar instalações inapropriadas, que possam trazer riscos a instalação, bem como a vida. Complementarmente, tem como finalidade estimular o uso eficiente de energia elétrica, com o propósito de reduzir desperdícios energéticos.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=68089

Projeto desenvolvido no Campus Santa Maria.

Projeto de extensão, realizar o acompanhamento do processo fabril da produção de ração para cães dentro da Penitenciaria Estadual de Santa Maria, bem como dos apenados participantes da operação. 

O projeto conta com o apoio dos cursos de Medicina Veterina e Zootecnia, bem como o
Departamento de Clínica de Grandes Animais, através do apoio pedagógico e auxílio na produção de materiais técnicos. Com a empresa TechVet Junior, que ministra desde 2015 o curso “Produzindo Qualificações”, capacitando diretamente os apenados, com atualmente cinco turmas
formadas, para atuar nas atividades referentes fábrica de ração da penitenciária. A SUSEPE e os
apenados participantes da produção, com a estrutura, equipamentos de produção, insumos,
recursos humanos e alimentação do bolsista. A Secretária de Justiça e Sistemas Penal e
Socioeducativo. A Prefeitura, que aderiu recentemente através da parceria para produção de ração
para as ONGs de resgate a animais em Santa Maria, além dos insumos e divulgação do projeto.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=65211

Projeto desenvolvido no Campus Cachoeira do Sul.

Descentralização de recursos para Universidade Federal de Santa Maria – Laboratório GRIN (Núcleo de Estudos em Gestão de Riscos e Infraestrutura) – Campus Cachoeira do Sul, visa prestar auxílio ao INCRA para o atendimento de demandas e atividades correlatadas. Os Professores, Técnicos Administrativos em Educação – TAES e Estudantes da Universidade Federal de Santa Maria poderão prestar apoio, em questões Estudos Técnicos e Científicos de Gestão e Segurança de barragens pertinentes ao INCRA, por meio dos seguintes objetivos: identificação de demandas e atividades a serem apreciadas/executadas a curto, médio e longo-prazo; auxiliar em estudos técnicos e científicos nas áreas de engenharias, gestão, inovação e tecnologias e/ou afins conforme formação e qualidade técnica dos servidores; realizar diagnósticos das situações atuais das barragens, conforme programa de execução; auxiliar o INCRA no descomissionamento das barragens quando possível, etc.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=73649

Projeto desenvolvido no Campus Palmeiras das Missões.

O objetivo do projeto é desenvolver círculos de cultura para a promoção da saúde de homens e mulheres privados de liberdade, visando espaços de reflexão/discussão acerca de temas que perpassam o seu processo saúde-adoecimento-cuidado. O projeto é embasado pela formação de grupos para a promoção da saúde de homens e mulheres privados de liberdade, a partir dos Círculos de Cultura de Paulo Freire. Prevê-se a realização de um círculo por mês. O público-alvo definirá os temas geradores do debate relacionados ao processo saúde-adoecimento-cuidado. Cada círculo será dividido nos seguintes momentos: dinâmica de acolhida; investigação dos conhecimentos prévios do grupo acerca do tema gerador de debate; discussão acerca do significado do tema para o público-alvo e contextualização dos temas geradores; definição de possibilidades a partir da realidade do público-alvo; avaliação e encerramento. Período de execução: 01/06/2022 a 31/01/2023.

Por fim, dentre os resultados esperados, está proporcionar espaço dialógico e horizontal no qual o público-alvo possa analisar de forma crítico-reflexiva sua vida, sua realidade e a forma como podem promover a saúde individual e coletivamente; Fomentar a construção coletiva de conhecimentos acerca de temas relacionados ao processo saúde-adoecimento-cuidado de homens e mulheres privados de liberdade, visando a promoção da saúde; Estimular a autonomia do público-alvo para elaborar estratégias de promoção da saúde, mediante uma metodologia dialógica e participativa, visando a transformação da realidade vivenciada por este público no que se refere ao seu processo saúde-adoecimento-cuidado; Promover a participação ativa, crítica e reflexiva dos discentes participantes da ação de extensão.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=70461

Projeto desenvolvido no Campus Santa Maria.

Este projeto tem como foco de ação e de atenção as mulheres em situação prisional do Presídio Regional de Santa Maria. O objetivo é dar prosseguimento às ações educativas realizadas no projeto anterior e dar seguimento ao processo de ressignificações das mulheres em situação prisional. As sugestões das mulheres na avaliação final do projeto de 2016 foram fundamentais para pensar o prosseguimento deste projeto. Nesse sentido, este projeto pretende realizar atividades educativas através de grupos e oficinas temáticas, contando com a parceria de diferentes áreas do conhecimento e com alguns grupos da UFSM. Seguimos a parceria com NEEJACP (Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos e de Cultura Popular Julieta Balestro), localizado dentro do Presídio e estabelecemos outras parcerias institucionais: com o Programa de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde, com a Clínica de Estudos e Intervenções em Psicologia e com uma professora de Dança, todos da UFSM.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=59417