Material Adicional

Atividades de Ensino

• Curso de Licenciatura em Pedagogia (diurno)
  • Processos da Leitura e da Escrita I
  • Processos da Leitura e da Escrita II
  • Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
  • Estágio Supervisionado em Educação Infantil
  • Trabalho de Conclusão de Curso I
  • Trabalho de Conclusão de Curso II
  • Organização da Ação Pedagógica
  • Prática de Ensino da Educação Básica: Inserção e Monitoria
  • Educação de Jovens e Adultos
  • PED V – Saberes e Fazeres nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
  • PED VI – Saberes e Fazeres da Educação nas Suas Diferentes Modalidades
  • PED VII – Saberes e Fazeres na Educação Básica

• Curso de Licenciatura em Educação Especial (diurno)
  • Fundamentos da Leitura e Escrita

• Curso de Especialização em Gestão Educacional
  • Elaboração de Monografia

• Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação: Mestrado e Doutorado
  • Docência Orientada I
  • Docência Orientada II
  • Docência Orientada III
  • Docência Orientada IV
  • Leitura dirigida I
  • Leitura Dirigida II
  • Leitura Dirigida III
  • Leitura Dirigida IV
  • Prática de Pesquisa A
  • Prática de Pesquisa B
  • Seminário de Tese II
  • Prática de Pesquisa I
  • Prática de Pesquisa II
  • Prática de Pesquisa A
  • Prática de Pesquisa B
  • Publicação Científica
  • Seminário Avançado: Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional
  • Seminário Avançado: O Professor e seu Desenvolvimento Profissional
  • Seminário Avançado: Processos Formativos, Docência e Inovação na Educação Superior
  • Seminário Avançado: Processos Formativos, Docência e Inovação na Educação Superior
  • Realização de Pós-Doutorado II

Ações

Estão vinculadas às práticas educativas desenvolvidas por professores em formação inicial, continuada e em serviço que atuam na Educação Básica e Superior. A ação também está vinculada a estudos teóricos de base interacionista/construtivista, envolvendo o processo de construção de conhecimento com ênfase na leitura e na escrita iniciais.

Desenvolvem-se ainda, estudos em grupos sobre aprendizagem docente, construção de conhecimento pedagógico, trajetórias e saberes docentes na Educação Básica e Superior.