Estuda as políticas públicas educacionais e suas interfaces como campo contextual das práticas educativas, no seu sentido amplo, na escola e no âmbito social, tendo como eixos temáticos: a) currículo e práticas educativas; b) trabalho pedagógico; c) mediação e tecnologias educacionais; d) políticas públicas educacionais e práticas educativas e seus contextos sociais, históricos e culturais.

Desenvolve pesquisas institucionais, aplicadas e implicadas com o foco das políticas públicas educacionais em como são produzidas e repercutem efeitos na gestão educacional, nos sistemas e redes de ensino, nas instituições e entre outros em contextos educacionais governamentais e não governamentais.

Pela perspectiva do ciclo de políticas públicas e gestão da Educação Básica e Superior, a LP/1 mobiliza a missão do PPPG para a formação qualificada de gestores para o exercício da prática profissional inovadora, proativa, reflexiva, contextualizada, competente, democrática, participativa e compartilhada, considerando objetos de pesquisa e produtos dela derivados que envolvem os aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos.

Para isso, a linha prioriza o estudo, a investigação e a produção de produtos educacionais na perspectiva das políticas educacionais; planejamento e estratégias de gestão na educação básica e/ou superior; gestão estratégica de programas, projetos e planos institucionais; qualidade da avaliação; articulação e cultura organizacional (administrativa, financeira e pedagógica) e; política de formação e desenvolvimento dos profissionais da educação, entre outros.