O Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional – PROFGEO é um programa de pós-graduação stricto sensu em Geografia, reconhecido e avaliado pela CAPES, credenciado pelo Conselho Nacional de Educação – CNE e validado pelo Ministério da Educação.

O PROFGEO tem como objetivo proporcionar formação geográfica consistente, atualizada e relevante ao exercício da docência na Educação Básica, visando dar ao egresso qualificação para o exercício profissional de professor de Geografia, outorgando-lhe o título de Mestre em Ensino de Geografia.

O PROFGEO é um curso semipresencial realizado por Instituições de Ensino Superior associadas em Rede Nacional, no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), coordenado pela Comissão Acadêmica Nacional, que opera sob a égide da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM.

São Objetivos Específicos do PROFGEO:

• Desenvolver atividades pedagógicas na universidade e nas escolas que promovam a pesquisa, a extensão, a inovação e a sustentabilidade, por meio da troca de conhecimentos e práticas entre os professores e educadores;
• Contribuir para a formação continuada de educadores em exercício docente no componente curricular Geografia e nos temas da cultura, do meio ambiente e da cidadania, desenvolvendo por meio de suas ações a inter e a multidisciplinaridade;
• Criar espaços-tempos de articulação entre professores e alunos, educandos e educadores das escolas e sujeitos sociais das comunidades em que atuam, na perspectiva da troca de conhecimentos e práticas, e da socialização de experiências e saberes;
• Oportunizar espaços-tempos de socialização e encontro interprofissional, a partir do trabalho coletivo, participativo e solidário;
• Desenvolver práticas pedagógicas que reconheçam e valorizem a diversidade étnica e cultural da sociedade brasileira, dos saberes tradicionais, da ética e da cidadania;
• Produzir vídeos, documentários, folders, blogs, TIC’s e outros recursos e instrumentos didáticos, favorecendo a produção e a aplicação do conhecimento e a dinamização dos procedimentos e metodologias de ensino e aprendizagem;
• Produzir e socializar saberes, práticas, técnicas e metodologias que contribuam para a formação de educadores e educandos na Geografia, experienciando propostas pedagógicas inovadoras de ensino-aprendizagem;
• Contribuir no debate, revisão e (re)elaboração de documentos e referenciais de Educação, nos diferentes níveis de ensino e nas diferentes redes, sobretudo no que se refere aos Projetos Políticos Pedagógicos e os currículos escolares;
• Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino na Educação Básica.