O estágio de docência é uma atividade curricular para discentes de pós-graduação (obrigatória para bolsistas) que se apresenta como disciplina denominada “Docência Orientada”, sendo definida como a participação de discente de pós-graduação em atividades de ensino na educação superior da UFSM, servindo para a complementação da formação pedagógica dos pós-graduandos.
Abertura do Processo
A abertura deste processo deve ser feita pelo discente no PEN (Processo Eletrônico Nacional UFSM). O aluno anexará a solicitação de docência orientada (modelo aqui) e o plano de docência (modelo aqui) no PEN, assina os documentos e envia para assinatura do orientador e, posteriormente, ao responsável pela disciplina. O PEN será enviado ao curso de PG de origem do discente para aprovação do plano pelo colegiado e será enviado para o departamento da disciplina do curso da graduação.
Tramitação do processo
1 – O discente abre o PEN no Portal do Aluno e assina a solicitação de docência orientada e o plano de docência anexados e envia para assinatura de seu orientador.
2 – Orientador assina o plano e encaminha para assinatura do docente responsável pela disciplina da graduação.
3 – O docente responsável pela disciplina da graduação assina e envia para o curso de PG de origem do discente.
4 – O curso de PG acrescenta o PEN na pauta das reuniões do colegiado para analise e homologação do plano.
5 – Após aprovação, o PEN é enviado para homologação no colegiado do Departamento da disciplina.
6 – Retorna ao curso de PG para registro e efetivação de registro acadêmico e oferta da disciplina da docência orientada.
7 – Retorna ao discente para conhecimento e autorização da matrícula na disciplina de docência orientada e, posteriormente, anexar o relatório de docência orientada (quando aplicável no curso).
8 – Retorna ao curso para registro acadêmico da docência orientada, se finalizado, arquive-se.
Normativa
Artigo 42 do Regimento Geral da Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu da Universidade Federal de Santa Maria:
Art. 42 O estágio de docência é uma atividade curricular para discentes de pós-graduação que se apresenta como disciplina denominada “Docência Orientada”, sendo definida como a participação de discente de pós-graduação em atividades de ensino na educação superior da UFSM, servindo para a complementação da formação pedagógica dos pós-graduandos.
§ 1º Os discentes de cursos de Mestrado poderão totalizar até dois créditos e os discentes de cursos de Doutorado até quatro créditos nessa disciplina, para integralização curricular.
§ 2º Para os efeitos deste regimento, serão consideradas atividades de ensino:
I – ministrar um conjunto pré-determinado de aulas teóricas e/ou práticas que não exceda a trinta por cento do total de aulas da disciplina;
II – auxiliar na preparação de planos de aula e/ou atuar no atendimento extra-classe aos discentes;
III – participar em avaliação parcial de conteúdos programáticos, teóricos e práticos; e
IV – aplicar métodos ou técnicas pedagógicas, como estudo dirigido, seminários, etc.
§ 3º Por se tratar de atividade curricular, a participação dos discentes de pós-graduação no Estágio de Docência não criará vínculo empregatício e nem será remunerada.
§ 4º As atividades de ensino desenvolvidas pelo discente de pós-graduação em Estágio de Docência Orientada, devem ser desenvolvidas sob a supervisão do professor responsável pela disciplina ou por outro professor de carreira do magistério superior, designado pelo departamento de ensino no qual a disciplina está vinculada.
Documentos:
(1) Solicitação de Docência Orientada
(2) Plano de Docência
Tutorial com o passo a passo para abrir o processo PEN clique aqui;
Para acessar o processo PEN, clique aqui;