Ao longo do 1º semestre de 2021, estudantes do curso Técnico em Secretariado do Colégio Politécnico da UFSM, durante as aulas da disciplina Técnicas Secretariais, ministrada pela professora Cândida Martins Pinto, debateram marcos regulatórios e diversas temáticas relativas à profissão secretarial. Além das leis que regulamentam a profissão e o Código de Ética, também se abordou a história da profissional secretarial, a mudança do perfil ao longo do tempo, as particularidades da profissão frente aos desafios de uma sociedade tecnológica e em constante mudança e, é claro, algumas técnicas que auxiliam no trabalho diário desse profissional. Nesses debates, um tema que se destacou foram os preconceitos e os estereótipos, construídos por meio da língua em uso, que contribuem para revelar representações limitadas e limitantes da profissão secretarial. 

Como atividade avaliativa do semestre, os estudantes foram instigados a desenvolver um relato sobre uma história única do Secretariado, ou seja, histórias que estereotipam a profissão, trazendo visões preconceituosas e limitantes. A base para o desenvolvimento do trabalho deu-se a partir da análise de uma palestra proferida no formato TED Talk pela escritora nigeriana Chimamanda Adichie (2009) sobre os perigos de uma história única. Esse trabalho faz parte de um projeto de ensino, coordenado pela professora Raquel Bevilaqua, do Colégio Técnico Industrial (Ctism), intitulado “Os perigos de uma história única”, bem como do projeto “A produção textual como instrumento de cidadania”, coordenado pela professora Cândida. 

Os estudantes do curso assistiram à palestra da escritora, debateram em aula sobre as histórias únicas da profissão secretarial e produziram podcasts com relatos dessas histórias a partir de uma oficina sobre produção de podcast ministrada pelo professor Patric Kayser. Os objetivos da atividade, como ressalta a professora Cândida, foram desmistificar essas histórias únicas para que haja um processo de mudança da forma com a profissão secretarial é vista pela sociedade e auxiliar no desenvolvimento do pensamento crítico das/dos estudantes. 

A estudante Andressa de Araújo relata que “a produção do podcast foi um desafio, mas ajudou a trazer para a turma um olhar crítico sobre questões relacionadas à profissão secretarial, estereótipos, padrões que a sociedade pré-estabelece sobre a profissão e os diversos tipos de preconceitos existentes.” 

A tabela abaixo contém todos os podcasts produzidos pelas estudantes por meio da plataforma Anchor, também disponibilizados no Spotify. Além disso, durante a Jornada Acadêmica Integrada, que ocorrerá em novembro, as estudantes Luciana e Luciane Grendene Maculan apresentarão um relato da produção de seus podcasts em uma comunicação oral. 

Podcasts produzidos: